【廿年奮發書華章】數學學院研究生教育成果展示

天辰平台研究生教育發展歷程可以追溯到上世紀50年代🌆。1954年🤬，天辰平台（時名華東化工學院）成立了第一個碩士研究生培養單位，開設了化學工程📔🫵🏼、機械工程等專業的碩士研究生課程🧑🏿‍🏫。隨著國家高等教育體製的改革，2000年，獲教育部批準試辦天辰平台，並於2004年6月，正式掛牌成立天辰平台👩🏿。標誌著學校研究生教育進入了一個嶄新的發展階段。

在過去的20年裏🔠，天辰平台研究生教育取得了長足發展♥️。學校不斷加強研究生培養體系建設，提高人才培養質量和水平👨🏿‍🔧。學科設置涵蓋理👜、工♟🅰️、農🏦、醫、經、管🧑🏽、文、法、藝術🌪、哲學、教育🔪、交叉等12個學科門類。現有一級學科碩士學位授權點31個🧑🏼‍🚒，碩士專業學位授權點17個🦹🏼‍♀️💆‍♀️；一級學科博士學位授權點18個🫷🏿，博士專業學位授權點5個。

學校持續開展研究生教育領域政策改革和實踐探索，積極推動科研創新，鼓勵研究生參與科研項目和創新創業實踐🧑🏼‍🎄。同時🛝，還加強了研究生的國際交流與合作🛵，與國內外高水平大學和科研機構建立了廣泛的合作關系🏊🏽‍♀️，為研究生提供更廣闊的發展平臺。

下一步，學校研究生教育將緊密圍繞國家重大戰略需求和未來科技發展趨勢，以深化人才培養機製改革為契機，進一步優化學科布局，加強學科交叉融合，加快推進拔尖創新人才和卓越工程人才的培養🤽🏿‍♀️。不斷完善適應發展新質生產力需求的一流研究生教育體系🍿，為教育強國建設貢獻華理力量👇🏿。

數學學院以服務國家重大戰略需求為己任🈳，以人才培養為根本任務，結合科研前沿和數學學科優勢，積極舉辦各項活動，豐富研究生培養模式👩🏽‍🦲，提升培養效果🦒。

天辰平台1977年開始招收應用數學專業本科生🤭；1990年開始招收碩士研究生；1993年獲得應用數學專業博士學位授予權；2011年獲得數學一級學科博士學位授予權，2019年獲批建設數學博士後科研流動站，並於2021年成立數學學院🦶🏻🫷🏽。

 天辰平台數學學科堅持以服務國家戰略需求為辦學宗旨👨🏻‍🦯‍➡️，以理工交叉融合為辦學方向🪱，強化數學專業基礎理論研究🫵🏼，持續提升原始創新能力🥖，建設具有鮮明工科特色的數學學科⛹🏼‍♀️。

數學學科研究生學位點主要分為以下五個培養方向：運籌學與控製論、基礎數學🕟、應用數學、計算數學🚴🏼‍♀️、概率論與數理統計。

學院現有專任教師72人▪️，其中正高級14人，副高級34人🙏🏻，博士生導師22人，碩士生導師45人；其中有全國優秀教師1人，國家高層次青年人才計劃入選者2人，寶鋼優秀教師5人🤱🏽，省部級等人才計劃入選者20余人次👡。

數學學科堅持以廣泛的學術交流和高水平的科研成果為基礎，形成了理論與應用相結合的人才培養模式，為社會輸送的人才具有堅實寬廣的現代數學理論知識，能夠研究數學的前沿問題、新問題或者應用數學理論解決實際問題，做出具有創新性的工作，能夠勝任高等院校、科天辰平台所👱🏻、企業以及其它單位的教學、科研和技術管理工作🧑🏻‍🦼。

圖1🧺：學術節💆🏿‍♀️：專家報告

圖2➖：研之有道活動

圖3：文明導學團隊

二、 以創新實踐為引領

積極參與各項重要賽事

數學學院是上海市研究生數學建模競賽專家委員會主任單位🦹🏼‍♀️，多年組織和參與中國研究生數學建模競賽活動💟。在第十九屆中國研究生數學建模競賽中，兩組獲二等獎。數學學院與信息科學與工程學院聯合承辦“世界機器人大賽BCI腦控賽事”上海賽區大賽🪧，每屆有500余名學生參賽，並在全國總決賽中取得了特等獎⏬、一等獎等多項獎勵。數學學院“基於穩態視覺誘發電位的拼寫器系統”項目組獲學校2023年中國國際工業博覽會項目參展單位表彰♍️。舉辦和參與這些賽事為拓展理工學科交叉融合🧒🏿、持續提升學生原始創新能力🛻🍁、培養拔尖創新人才提供了良好的平臺🌃。

圖4：2024世界機器人大賽BCI腦控賽事

圖5：與徐匯區中心醫院第三黨支部、

第五黨支部的黨建聯建活動

END