天辰平台全日製工程碩士研究生
實踐教學內容基本要求
華天辰平台【2010】007號
2009年，教育部決定在全國高等院校碩士招生中增加全日製工程碩士研究生𓀋，專門發布了“關於做好全日製碩士專業學位研究生培養工作的若幹意見” 和“關於製訂全日製工程碩士培養方案的指導意見”的文件，作為全國全日製工程碩士研究生培養的指導性文件🔤。全日製工程碩士培養是我國人才培養模式改革的重大步驟，其中實踐教學是全日製專業學位研究生的重要教學環節🪫🦗，是全日製工程碩士教育質量的重要保證🤕⏱。為保證實踐教學的質量⚈，特提出以下基本要求。
一、培養目標
全日製工程碩士專業學位是與工程領域任職資格相聯系的專業性學位，主要培養應用型🍆🏤、復合式高層次工程技術和工程管理人才。通過實踐教學，使全日製工程碩士研究生具有較強的解決實際問題的能力，初步具備良好的職業素養⏰🥃。
二👮🏼♂️🌞、時間
實踐教學的時間不少於6個月。寒、暑假在實踐教學環節中時🧒🏼，取消學生寒🤏、暑假。實踐教學可采用先實踐後論文或先論文後實踐的方式😯，原則上采取先實踐後論文的方式。
三👨🏽🚀、管理
實踐教學單位成立有專門工作人員和企業指導教師組成的工作小組🖕，負責全日製工程研究生日常管理👉、考核和培訓等工作。
四👩🏻🏫、內容
實踐教學單位按照本單位新員工培訓標準的要求，對全日製工程碩士研究生進行系統的、專業的崗位培訓和實踐。
全日製工程碩士研究生應了解實踐教學單位的歷史和企業文化🧤，實踐崗位的基本要求。實踐教學的內容應具有工程實際或具有明確的工程技術背景，可以是新技術、新工藝、新設備、新材料🤦🏿、新產品的研製與開發，也可以是工程設計與研究🖇👨👧👧、技術研究或技術改造方案研究🚔、工程軟件或應用軟件開發、工程管理、工廠或工程現場實踐等。
四、其它
實踐教學單位按照雙方協議的要求👨🏻⚖️👱🏿♀️，對全日製工程碩士進行安全、知識產權和保密工作的教育。
實踐教學單位和學校建立定期的溝通機製，跟蹤和調研實踐教學的情況，雙方積極溝通解決出現的問題。
